Desde que soube que estava grávida idealizei um quarto lindo
para meu filho, com decoração, berço, cômoda e detalhes que embelezariam o
local e facilitariam o dia-a-dia dos cuidados com o bebê. Este quarto se tornou
real, com cortina sob medida, berço majestoso e lindo, principalmente quando o
Nathan estava fazendo parte dele.
O tempo foi passando e mudanças vieram. Na nova casa, com o
Nathan se locomovendo bem mais. O quarto era um local apenas para dormir, não
havia local para brincar e nem tinha um espacinho para ele sentar e ficar por
ali. Todo o espaço era ocupado por berço, cômoda, poltrona e guarda-roupa.
Paralelo a isso, a preocupação do Nathan cair do berço, o
calor, dificuldade de fazê-los dormir. Enfim, muitos incômodos!
No decorrer desse tempo li muitas coisas, pesquisei, me
informei sobre educação, estímulos para bebês, atividades, brincadeiras. Novas
formas de pensar, novo jeito de agir. A cada texto aprendia algo, a cada
leitura mudanças. E foi assim quando comecei a ler sobre Maria Montessori, uma
ousada médica que iniciou suas atividades trabalhando com crianças especiais e
posteriormente criou uma metodologia de ensino que valoriza a individualidade, liberdade
e organização no ambiente da criança.
Com as leituras fui transformando conceitos dentro de mim e
me abrindo para um novo olhar. Olhar a criança como um ser que precisa ser
compreendido e valorizado. Para isso, mudanças na casa precisariam ser feitas.
Olhar a criança como indivíduo em constante aprendizado. Para isso, atividades
em que ela pudesse desenvolver habilidades com alegria e entusiasmo. Olhar para
a criança com um ser livre e com autonomia. Para isso, oferecer espaços
adaptados onde pudesse brincar e se desenvolver.
Novas ideias formadas, vontade de fazer e necessidade de mudar.
Ingredientes necessários para transformarmos o quarto do Nathan em um espaço
para ele e não para nós. Em um local onde ele gostasse de ficar, pudesse
brincar e que tivesse elementos que contribuiriam para seu desenvolvimento.
Primeiro passo, desmontar o berço. Colchão no chão para ele
poder ir e vir, deitar na sua cama quando quiser, ter liberdade para se jogar
em seu colchão e se levantar para me chamar quando precisar.
Segundo passo, brinquedos organizados ao seu alcance. Até
então os brinquedos ficavam em uma caixa, onde tudo ficava jogado. O resultado
é que ele só brincava com os que estavam na superfície da caixa e nem lembrava
dos que estavam embaixo. Outro fator é que esta forma de guardar brinquedos não
estimula a criança a ter clareza e organização com suas coisas. O que ela
aprende é a jogar tudo dentro da caixa e tirar tudo quando quiser brincar.
Prateleiras, estantes são ótimas para dividir os brinquedos, organizar, ensinar
a criança a guardar e deixar tudo a mostra para ela.
Terceiro passo, painel de fotos, com imagens das pessoas
queridas, parentes, amigos próximos para ele lembrar, aprender os nomes. As
fotos podem ser sempre trocadas e além de fotos podem ter imagens de animais,
paisagens e coisas significativas para a criança.
Quarto passo, mesinha com cadeiras para ele sentar, pintar e
brincar. Trouxemos a mesa da sala para o quarto e encontramos um lugarzinho
para ela.
Quinto passo, pequenos detalhes para deixar o quarto mais
aconchegante. Colocamos um tapete na frente da prateleira dos brinquedos.
Alguns objetos para ele puxar na porta do guarda-roupa, tapete de E.V.A ao lado
da cama e muito amor ao longo de todo o processo.
Sexto passo, testar como vão funcionar todas essas mudanças.
O resultado foi incrível! Ficamos felizes desde o primeiro momento! A mudança
para a caminha no chão foi um sucesso. É só deitar ao lado dele na cama para
pegar no sono. As brincadeiras também ficaram mais divertidas. O Nathan adorou
ficar no quarto brincando. A casa ficou mais organizada. Nada de brinquedos e
mais brinquedos jogados pela sala. Seu quarto é um sucesso total! Todos que vem
visitá-lo querem ficar no quarto. Sentam na cama, brincam no chão à vontade e
felizes.
Além das mudanças no quarto, fizemos algumas adaptações na
casa, como objetos que ele possa brincar em cada ambiente. Escada (ler “Minha querida escada”) para ele ter acesso a locais antes “proibidos”. Inclusão do
Nathan nas atividades rotineiras da casa, como lavar a louça, lavar a roupa,
arrumar a cama, organizar a casa. Tudo feito com alegria e brincadeira.
Essas mudanças começaram em Janeiro, quando Nathan tinha 1
ano e 4 meses, e continuam até hoje. Sempre estamos pensando em novas formas de
adaptar nossa casa para que o Nathan se sinta parte integral deste lar e possa
participar ativamente de tudo que acontece por aqui. A felicidade dele é
visível quando é incluído em algo. Tudo fica mais calmo e divertido!
Recentemente organizamos o cantinho da música, com uma
estante para colocar os instrumentos musicais dele. O legal é que ele sabe onde
fica cada coisa, que os instrumentos são naquela estante, os livros na outra...
Em breve novas mudanças... Novas ideias, necessidade de
espaço, criança se desenvolvendo... A
cômoda dará espaço a uma cabana e novos brinquedos farão parte do cenário. Estar atento a tudo e agir frente a isso muitas
vezes impede uma ambiente com ânimos irritados e estresse, favorecendo assim ao
desenvolvimento sadio da criança.
Ao longo deste processo, fiz algumas pesquisas em blogs e
sites. Segue abaixo algumas indicações:
A criança dá a dica, mostra as mudanças, indica seus
incômodos. Se estamos atentos, podemos abraçar tudo isso e ir além,
proporcionando um ambiente familiar rico, interessante, alegre e estimulante
para a criança.
Comemoração do aniversário de Maria Montessori - 142 anos - 31.08.12
